À tire-d'oeil (4) - Au galop avenue de l'Opéra

À une heure dominico-matutinale (11h30), vous sortez d'une station de métro. En remontant l'escalier, vous entendez d'abord un bruit inhabituel : celui de sabots, beaucoup de sabots. Et tout de suite après, vous humez l'odeur attachiante* du crottin.

Une cavalcade déferle avenue de l'Opéra.

 

Rien que de très normal, pour un dimanche de début de XXI^e siècle.

 

* Je sais, à peine viens-je d'apprendre un mot nouveau (voir billet précédent), que ce blog s'empresse d'en détourner le sens. Par là, il cherche sans doute prétexte à nouveau billet dans sa rubrique "Mots de travers". Bref, il entend s'auto-suffire, fonctionner en boucle, se mordre la queue... J'avoue, j'ai peine à le maîtriser.

Mot appris (2) - Attachiant

J'avais une excuse pour l'ignorer : il n'existait pas ! Il vient d'être élu mot nouveau de l'année, à juste titre car il manquait.

 

Attachiant

 

Allez savoir pourquoi, je l'aime bien (quand même)...

Grand N'importe Nawak (1) - Y a plus d'saisons

Nous sommes bien le 22 juillet, non ?

L'autre jour, pourtant, le « marché de Noël » était déjà installé le long des contre-allées des Champs-Elysées ! Véridique.

Mais je ne m'en plaindrai pas, étant capable des plus indignes compromissions vis-à-vis du calendrier, de la morale ou de toute autre intemporelle valeur pour me tortorer une ration de churros. Et pour contempler avec adoration, dans l'un des « châlets » champs-élyséens, mes idoles : les Nounours musiciens et danseurs (qui bougent, en vrai, et sont quasiment grandeur nature).

 

Masques et Nez

Masques et Nez, c’est un spectacle, enfin, un cours de théâtre avec des « apprentis » comédiens sur scène, masqués et affublés de gros nez, et leur prof dans la salle. Entre autres exercices, chaque élève présente un poème, un extrait de pièce, une chanson… Là, outre une mémorable et hilarante parodie de Top Gun et un non moins désopilant extrait d'Amphytrion à la sauce clown, grand buvage de petit-lait lors d’un autre passage :

 -   Le prof : Alors, qu’est-ce que tu nous as préparé, aujourd’hui ?

 -   L’élève : Une chanson de Celine Dion. Je vais la chanter et en plus, c’est moi qui l’ai traduite.

 -  Le prof : Ah bon, tu l'as traduite ?

 -  L’élève : Ben oui, c’est « All by myself ». Mais comme « Tout par moi-même », ça veut rien dire, je l’ai traduite par « Célibataire ».

Et il entonne : « Célibatai-ai-reu », etc.

Ensuite, congratulations du prof et des autres élèves, que les histoires de solitude et d'attente auprès du téléphone ont émus :

  -  Bravo, c’est bien, tu as tout fait rimer.

  -   Oui, alors bien sûr, je n’ai pas fait de mot à mot, j’ai ADAPTÉ. Ce qu’il fallait, c’était rendre le sens.

Quand je pense que même dans l’esprit de certains professionnels de la profession (de traducteur), ce n’est pas aussi clair que sur la scène du théâtre Michel (à Paris)... où je vous recommande vivement de courir avant le 25 novembre. Sinon, guettez une reprise du spectacle.

Masques et Nez

Mise en scène : Igor Mendjisky

C’est là. C’est trèèèèès marrant. Et touchant aussi, car chaque élève comédien vient au cours de théâtre avec ses fragilités.

Le spectacle reposant sur l’impro, n’espérez pas, toutefois, avoir droit vous aussi à l’adaptation de All by myself et de Top Gun…

À travers mots (2) La JMT, suite

La Journée mondiale de la traduction, organisée par la SFT, aura lieu

 

le 9 décembre 2011

 

à la maison des Associations de solidarité

10 rue des Terres au Curé, Paris XIIIe

 

C'est une manifestation gratuite. Il suffit de s'inscrire. Tout est là.

 

Quelques jours plus tard :

Désolée, il semble que les inscriptions soient maintenant closes. Les organisateurs ont d'ores et déjà une quantité de demandes dépassant la capacité de la salle...

Mobiles dires (3)

Une terrasse de bistrot déserte. Seul à une table, un type cause dans son biniou.

Il s'écrie : « C'est pas le bordel qui m'intéresse, c'est toi ! »